波斯顿国际幼儿园：这可能是在佛罗里达才有的英语Spa

新生家长参观幼儿园的时候，一个小男孩的爸爸正在向另一个带着一大一小俩男孩的妈妈取经。

家长A：你家大儿子暑假都是怎么安排的呀？

家长B：我打算带他去佛罗里达小学短期留学。

家长A：怪不得你家孩子的英文说的这么溜啊！

家长B：其实英文学习的环境很重要，我会经常给他创造机会，让他跟外教老师多交流、多学习。听说波斯顿是一所纯半日浸入式英语教学的幼儿园，所以，现在我这个小儿子上马上要入学了，毫不犹豫首选波斯顿国际幼儿园。

什么是浸入式英语？

浸入式英语是指用英语作为教学语言的教学模式。即幼儿在学校的全部或一半时间内，被“浸泡” 在英语环境中，教师只用英语面对学生，不仅仅“教”英语，而且用英语“教”其它课程。英语不仅是学习的内容，而且是学习的工具或媒介(Medium of Instruction)。浸入式英语摈弃了传统的、孤立的英语教学方式，逐步向英语学科知识教学相结合的方向转变。

波斯顿孩子们的英语世界

波斯顿国际幼儿园为了给幼儿营造一个更好的语言环境氛围，采用了半日全英文浸入式教学模式。也一直秉持着健康、活力、快乐的教学精神，坚持在互动和拓展活动中培养孩子的表达能力、动手能力、创新能力以及合作社交能力。

会说话的语言环境：

波斯顿国际幼儿园采用的是High-Scope课程，分为计划、游戏、整理、反思四个环节，英语教学也是如此，不同的是，每个环节都采用英文教学。

小朋友们可以根据自己的计划选择不同的游戏方式，每个游戏都有一个主题，老师则在游戏中，教会小朋友们相关的词汇和句子。例如，在阅读绘本时，在老师的指导下，小朋友能说出简单的词汇，并看懂绘本上的故事。

在绘画时，小朋友能学习到诸如pen,paper等物料以及不同颜色的英语表达。

在烹饪区时，幼儿能在老师的引导下，认识各种工具，并能简单的表达自己的需求。

游戏中，老师还会鼓励小朋友们用英文表达自己情绪等。

此外，除了教学活动，在各大节庆活动时，外教老师也会将教学室内的游戏自然的延伸到室外甚至是园外，让幼儿在潜移默化中接受国际文化教育。

例如：复活节是国外重要的节日，幼儿园将复活节当月定为国际文化月，在整个国际文化月中，通过”畅游七国，亲子毅行”“超市购物.制作巧克力蛋”“肯德基制作汉堡”等一系列活动，让幼儿亲身体验，表达相关词汇、语句。

波斯顿老师们的英语世界

在波斯顿我们有国际文化月、有英语活动月、更有老师们的每天一小时口语练习周。在外教老师的带领下，老师们积极参与，大胆表述，并学以致用，将所学日常用语贯穿于一日活动当中，给孩子们创造更好的语言环境。老师和家长一样，是幼儿最直接的学习榜样，所以在波斯顿我们要求老师们和幼儿一起学习，一起进步，共同营造良好的英语氛围。

著名心理学家皮亚杰的建构论表明：“幼儿是在与外界客观环境进行交互作用中得到发展”，而良好的环境是幼儿认知产生的源泉和发展语言的基础，我们把英语巧妙地融入自然生活环境中，让幼儿感到英语就是周围环境的一部分，在与环境的交互中获得发展与提高。

If you can understand what you read, enjoy it. If you can't understand what you read, just enjoy the sound of English. Anyway, enjoy it！If you enjoy it, you will be totally relaxed. Just enjoy it！

波斯顿国际幼儿园英语活动月

半日英语开放活动周即将启动！

期待您的到来！