春蕾学校：无声的墙壁 有声的教育

优美的育人环境，能给学生以直接的感官刺激，使人的心灵美化。

为了营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围，进一步发挥

环境育人的熏陶作用，力争做到让“墙壁说话”，让“角落启智”，让

“每一堵墙”成为“无声的导师”。3月10日，春蕾学校开展了“特色班级文化墙建设”评比活动。

   评比小组走进各班教室，浓郁的班级文化渗透在教室的方方面面：“班级风采角”、“班级公约”、“成长的足迹”等都充分突出了各班级的特色；“学生作品”、“葫芦丝竞吹”、“放飞梦想”、“精彩瞬间”、“才艺展示”等彰显了学生的个性，每个角落洋溢着老师和学生的丰富创意，每个教室做到了个性化、人文化、动态化、童趣化，既注重了整体和谐又突显了班级特点，精彩绽放，亮点不断。精致的班级“装修”体现了班级内蕴的精华，也展现出师生们的智慧和创新精神。评委们依据“净化、美化、亮化”的评比标准现场打分，最后评选出了15个优胜班级，学校颁发了荣誉证书。

一块块个性鲜明、主题突出的文化墙，各具特色，充满了人文情怀、彰显了文化品位的“特色班级文化精品”。所展示的每一块作品都真正做到了让“墙”成为“无声的导师”，起到了“润物细无声”的作用。让环境影响、教育学生，促进良好的校风、学风、班风的形成。

班级文化墙作为班级的精神营养，已深深植根于师生心田，使学校真正成为“人文校园，和谐之境”，成为师生温馨的学习乐园，为学校增添了又一道新的文化亮点。